“Ah, como é importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas, muitas histórias... Escutá-las é o inicio da aprendizagem para ser um leitor, e ser leitor é ter um caminho absolutamente infinito de descoberta e compreensão do mundo...” (ABRAMOVICH, 1997)
A literatura infantil se faz presente durante todo o projeto, principalmente por meio da contação de histórias e trabalho com poemas.
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